寿光教育云

第一条课题管理是教育科研管理工作的核心。加强教育科研课题的管理，是教育科研管理工作逐步实现科学化、规范化、制度化，不断提高科研水平，促使我校教育科研蓬勃发展。

第二条本办法的适用范围：教育管理、班主任工作及各学科教学等方面的教育科研课题管理工作。

第三条课题的立项原则：

1．对学校的教育改革和发展有一定的理论和现实意义；

2．具有一定的学术和实践价值，对教育和学科建设及大面积提高教育质量，深化教改有一定的促进和推动作用；

3．为学校各行政部门的重要决策提供理论依据；

4．立论根据充足，研究目标、内容具体，研究方法、步骤切实可行。

5．课题负责人和参加者具有一定的研究能力，具备按计划完成课题研究的主客观条件。

第四条我校教育科学研究课题由学校教务处主管，立项由学校批准。

第五条 课题申报的程序：

1．我校教育科学研究课题的申报工作由校教务处负责。

2．申报校级课题必须由申报人填写《教育科学研究课题申请表》一式二份，报学校待批。课题一经批准，课题申报人应承担保证课题按要求完成的责任。

3．课题研究中，课题申报人应维护课题研究的严肃性，对《申请表》中课题新确定的研究目的，主要研究内容，主要研究方法不得随意改变。如作重大改变，必须书面报告，经学校同意后方可进行。

第六条 成果鉴定的有关程序及要求：

1．课题研究工作完成后，由课题申报人向学校递交《课题研究结题报告》并附下列材料：课题研究的主体报告（一试三份）全部研究成果，反映研究过程的主要资料（包括文字、图表、录音、实物等）。

2．课题研究成果的形式分：研究报告，科研论文，专著等。

第六条 成果评奖的有关规定：

1．课题结题后形成的成果，均可申请参加成果评奖。

2．学校教务处负责学校教育科研成果的审核工作。对优秀成果可推荐到区、市教育局，参加区、市教育局成果评奖，也可推荐给各杂志发表或出版社出版。

第七条教育科研成果应通过报告、研讨会、校刊和印发论文、专著等各种途径宣传、推广。