寿光教育云

为深入贯彻习近平总书记关于加强新时代廉洁文化建设的 重要指示，落实寿光市委“清廉寿光”建设工作部署，推动“清廉学校”创建，营造风清气正的教育政治生态和育人环境，现结合学校教育实际，制定如下实施方案。

一、目标任务

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深入落实习近平总书记视察山东重要讲话精神，坚定扛牢“走在前、挑大梁”的使命担当，坚持以党的政治建设为统领，以清廉学校创建为抓手，发挥廉洁文化建设的基础性作用，推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化深度融入学校，将正风肃纪与深化教育改革、完善教育制度、促进教育治理贯通起来，全力营造校风清净、教风清正的育人环境，为清廉寿光建设贡献教育力量，切实办好人民满意的教育。

二、内容步骤

（一）宣传启动阶段（2月下旬—3月上旬）

1.成立领导小组，制定工作方案。召开会议，选举清廉学校建设领导小组成员，明确组长、副组长及各成员职责。研讨并拟定清廉学校建设方案框架，收集各方意见，完善清廉学校建设方案，明确各项任务的时间节点和责任人。

2.召开启动大会，强化营造氛围。举行清廉学校建设启动大会，校长发表动员讲话，解读建设方案。校园广播开始每日播报清廉小故事、名言警句；在校园网首页设置清廉学校建设专题页面。更新宣传栏内容，组织教师学习清廉学校建设方案，确保每位教师熟悉并理解工作内容。

（二）思想建设阶段（始终贯彻）

1.加强理论学习，注重理论武装。落实“第一议题”制度，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，研究落实措施。将习近平总书记关于党的自我革命的重要思想纳入理论学习和培训必学内容，通过专题党课、主题党日等开展学习宣传。开展党纪学习教育，组织学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。

2.扛起主体责任，对党绝对忠诚。扛起管党治党和党风廉政建设主体责任，专题研究党风廉政建设工作。完善从严管理监督干部机制，健全正风肃纪常态化机制。强化“四责协同”机制，学校“一把手”和领导班子成员上廉洁党课。

（三）制度建设阶段（3月中旬—3月下旬）

1.梳理部门职责，制定规章制度。各处室自行梳理本处室涉及的学校规章制度，包括教学管理、学生管理、教师管理、后勤管理等方面。汇总各处室梳理结果，形成学校规章制度汇编。

2.查找廉洁风险，制定防控措施。以学校的相应处室为单位，组织查找各自工作中的廉洁风险点，如招生考试、教辅征订、食堂管理、招标采购、评优评先、职称评聘等环节。整理各处室上报的廉洁风险点，形成风险点台账。根据台账，制定廉洁风险防控机制，明确防控措施和责任主体。

3.学习法律法规，依法依规办事。梳理学校管理涉及的法律法规及上级各部门下发的政策文件，如采购法实施条例、政府招标投标法实施条例、学校食堂财务管理、收费管理等方面的文件。组织对相关人员进行培训，学习相关法规文件。科室负责人学习、研究具体工作涉及的法律法规文件，督促学校依法依规办事。

（四）教育活动阶段（4月上旬—6月下旬）

1.开展廉洁活动，融入课堂教学。把廉洁文化建设融入全环境立德树人，组织教师开展教学研讨活动，探讨如何将清廉教育融入各学科教学内容。针对不同学段分层分类开展廉洁教育，收集整理清廉教育教学素材，如案例、故事、视频等，建立教学资源库。遴选培训优秀教师担任义务讲解员，定期组织开展现场教学，宣传“廉洁典型”，讲述“廉洁故事”，落实“一百个老师讲一百个故事”活动。

2.注重典型宣树，宣传廉洁事迹。在最美教师、教书育人楷模、道德模范等宣树中注重推出清廉先进典型。综合运用学习交流、宣讲报告、媒体推介等方式宣传廉洁事迹，展播优秀廉洁作品和故事。

3.召开主题班会，参加征文活动。各班开展清廉学校主题班会，通过讲解、讨论等形式，引导学生树立廉洁意识。根据上级活动及时发布廉洁文化征文活动通知，明确征文主题、要求，鼓励教师积极参与，评选优秀廉洁文化征文。

4.积极参加演讲比赛、廉洁知识竞答。鼓励教师积极参加上级组织的清廉学校演讲比赛、廉洁知识竞答活动。开展廉洁专题培训，邀请专家或纪检干部为教师作报告，提升教师职业道德水平。组织党员干部、骨干教师前往廉洁教育基地参观学习，接受现场廉洁教育。

（五）文化建设阶段（5月上旬—8月下旬）

1.开展廉洁文化进班级、进办公室活动。制定廉洁文化进班级、进办公室活动方案，明确活动内容和要求。各班和办公室开始布置廉洁文化展示区，如张贴清廉标语、摆放清廉书籍等。

2.组织廉洁文化作品创作评选活动。根据上级通知要求发布廉洁文化作品创作活动通知，鼓励师生创作微视频、戏剧小品、书法绘画、文创作品和文学作品等。举办创作技巧讲座，邀请专业人士为师生提供指导。收集师生创作的廉洁文化作品。

3.加强廉洁文化阵地建设 。挖掘本单位廉洁教育资源，打造廉洁文化教育基地。打造“一校一品牌”廉洁教育精品工程，利用校内廉洁文化资源开展活动。遴选培训教师担任义务讲解员，组织现场教学。

4.廉洁文化景观建设与展示。打造廉洁文化长廊、廉洁文化墙景观，展示获奖作品和廉洁文化知识。举办廉洁文化作品展览，向全校师生开放。

（六）纪律建设阶段（4月上旬—10月下旬）

1.紧盯廉洁重点领域。落实中央八项规定及其实施细则精神，防范“四风”问题隐形变异、反弹回潮。针对校园廉洁风险，完善相关机制和负面清单。对重点领域关键环节开展监督检查，建立防控长效机制。

2.加强对“关键少数”监督。完善“三重一大”决策机制，规范权力运行。强化对重点部门和岗位的监督。运用多种方式发现和解决问题。

3.强化警示教育。丰富警示教育形式和内容，挖掘典型案例。召开警示教育大会、观看警示片等。坚持以案释法、以案明纪、以案促改，用身边事教育身边人，用同类事警醒同类人。

4.开展师德师风治理工作。 将廉洁文化与师德师风治理一体谋划、共同推进，把“教风、廉风”充分结合，增强教师责任意识。加大治理力度，查处不正之风，通报反面典型。

5.开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治。聚焦3个“小切口”开展集中整治，查摆问题，建立整改台账，实行销号管理。健全完善制度机制，为群众办实事解难题。

6.开展整治形式主义为基层减负工作。精文简会，规范检查考核，纠治“指尖上的形式主义”。整治社会事务进校园加重教师负担问题，完善审批报备制度和监督管理机制。

7.加强学校纪检监督干部队伍建设。完善学校纪检机构设置，明确纪检书记委员职责。配齐配强专兼职纪检干部，积极参加干部培训。学校纪委书记委员组织开展纪律教育，引导教职工增强纪律意识。

（七）总结提升阶段（11月上旬—11月下旬）

1.资料收集与初步总结。各处室收集整理清廉学校建设工作资料，包括文件、活动记录、照片等。领导小组对各部门资料进行汇总，初步总结建设工作成果和经验。

2.问题查找与改进措施制定。组织召开座谈会，邀请教师代表参与，听取对清廉学校建设工作的意见和建议。根据意见和建议，查找建设工作中存在的问题和不足，制定改进措施。

3.长效机制建立。 结合建设工作实际，制定清廉学校建设长效机制，包括制度完善、监督检查、宣传教育等方面。组织教职工学习长效机制内容，确保全体人员了解并遵守相关规定。

4.成果展示与总结大会。宣传清廉学校建设的典型做法。筹备清廉学校建设总结大会，总结建设工作。

三、工作要求 

（一）提高政治站位。推进清廉学校建设是深入学习习近平总书记关于新时代廉洁文化建设的重要指示精神，贯彻落实中央关于廉洁文化建设系列要求及省、市委工作安排的重要举措，学校党组织要切实提高政治站位，统一思想认识，明确工作责任，严密组织实施。主要负责同志要认真履行好“第一责任人”的责任，亲自研究部署，将清廉学校建设作为推进全面从严治党向纵深发展的重要任务，将工作落到实处，干出成效。

（二）抓好工作落实。要精心谋划、整体设计、加强协调，统筹各方面廉洁资源，集中开展一系列接地气、聚人气的廉洁文化建设系列活动，避免形式主义和走过场。注重与其他清廉单元的融合共建，构建党风政风清正、师德师风清廉、教风学风清朗的育人环境。

（三）做好舆论宣传。要注重采取多种形式对清廉学校建设成果进行广泛宣传、深入发动，充分调动广大师生参与积极性。对在清廉学校建设中担当作为、工作突出的个人，以适当形式通报表扬。注重挖掘在清廉学校建设中涌现出的典型做法和优秀案例，总结提炼工作亮点，积极宣传推介，连点成线、以线带面，强化成果转化实效，营造崇廉尚洁良好风尚。

寿光市特殊教育学校党支部

                       2025年3月

附件：

1. 寿光市特殊教育学校清廉学校建设领导小组及职责

2. 寿光市特殊教育学校清廉学校建设配档表

附件 1

寿光市特殊教育学校清廉学校建设领导小组及职责

一、寿光市特殊教育学校清廉学校建设领导小组

组  长：张伟林  

职  责：清廉学校建设工作第一责任人，全面负责清廉学校建设工作。

副组长：王立杰

职  责：具体负责清廉学校建设工作。

成  员：郑法家   刘 静  杨国萍  刘秋丽

刘凤娟   赵一晨 赵  振  马敬娜

职  责：分工协作，密切配合，做好各自岗位和责任领域的清廉建设工作。

领导小组下设办公室，由王立杰兼任办公室主任，马敬娜兼任副主任，负责学校清廉学校建设日常具体事务，统筹协调，组织实施，资料收集整理等工作。