1.认真备课。通过律动、美术、手工教学及第二课堂活动,培养学生爱美、审美、创造美的能力,按大纲规定完成教学任务。
2.培养学生良好的上课习惯,上课时结合教材渗透德育教育内容。
3.律动、美术教师要以自己的专长上好智能训练课,达到对学生补偿缺陷和发挥特长的目的。
4.组建文艺演出队及手工技巧队,积极参加学校演出和各级比赛活动。
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